为帮助本科生进一步明确学业方向、增强专业认同感，充分发挥班导师在育人工作中的引领和指导作用，近期，历史学院邀请全体班导师于春季学期伊始走进本科生班级，聚焦专业引领与成长护航，围绕学风建设、学业规划、学术启蒙、心理健康和生涯发展等主题，为同学们开展主题班会。

在学业方面，老师们对同学们的寒假学习成果给予高度肯定，并鼓励同学们进一步加强史学素养，精进学术能力。2023级世界史班班导师孙一笑强调了学年论文和毕业论文的重要性。他指出，无论是学年论文还是毕业论文，都应尽早规划、认真撰写，并严格遵循学术规范。同时，孙老师鼓励大家积极参与学术论坛等活动，提升科研能力。2023级伯苓班班导师沈琛则结合自身求学经历，针对同学们提出的学术问题，提出了具体建议。2023级文博班班导师邓玲玲邀请了学院学业优秀的研究生做学业指导与经验分享，同学们收获颇丰。2024级1班班导师秦丽鼓励同学们有意识的反思上学期学习成果，并制定下学期的学习计划。2024级2班班导师尚宇昌老师建议同学们从通史读起，先粗读，再精读，读论文时应有自己的观点。

对于同学们普遍反映的焦虑、迷茫等心理问题，2024级伯苓班班导师邢承吉表示，希望同学们不要太关注GPA，本科期间可以多探索兴趣方向，建议将史学研究与生活结合起来，从生活中发现问题；2024级3班班导师齐广建议同学们找到自己差异化的优势，养成写读书札记的习惯，发现问题记下来。

历史学院始终重视“三全育人”工作格局构建，特别是加强班导师队伍建设工作，目前班导师团队涵盖中国古代史、中国近现代史、世界史、考古学等多个领域。班导师通过定期举行班会、读书沙龙等形式，为学生提供贯穿本科阶段的全程化指导。未来，历史学院将继续完善班导师工作机制，结合学生成长规律与学科特色，助力学生夯实专业基础、拓宽学术视野，为传承南开史学百年文脉注入青春力量。